«رقم، رمق می خواهد»

(میرزا تقی خان امیرکبیر 1222-1268 هجری قمری)

دویست و یازدهمین سال تولد بزرگ طلایه دار صنعت ایران گرامی باد.

مردی که واردات کالاهای خارجی که از اواسط صفویه بازارهای ایران را اشباع کرده بودند، در زمان او به نصف تقلیل یافت و درآمدهای ایران در اواخر کار او تا 5 برابر افزایش یافت. ایران در زمان امیر کبیر موفق شد برای اولین بار حضوری درخور توجه در نمایشگاه بین المللی کالا که در انگلیس برگزار شده بود، پیدا کند و کالاهای صنعتی تولید ایران را که همگی در زمان امیر پا گرفته بودند، معرفی کند. 

این مَثَل یادگار اوست که «رقم، رمق می خواهد»

برای مطالعه زندگی نامه امیر, اینجا کلیک کنید

{mp4}amir-1{/mp4}

تعاریف کارآفرینی

پرینت

چرا باید کارآفرینی را بطور جدی مطرح کرد؟

نوشته شده توسط محمدعلی اثنی عشری on . Posted in تعاریف کارآفرینی

 موضوع کارآفرینی، صرفنظراز تعاریف و برداشتهای مختلفی که از آن می شود، بیش از پنجاه سال است که در دنیا مطرح شده و هرچند در ایران مدت کوتاهی است بصورت جدی طرح گردیده ولی موضوعی است که پرداختن به آن از ضروریات محسوب می شود. در بیان اهمیت این موضوع، در اینجا می خواهیم اشاره ای داشته باشیم به فعالیتهایی که در کشورهای پیشرفته دنیا در راه شناسایی و شناساندن این مسئله و ترویج فرهنگ استفاده از آن صورت گرفته است. بدیهی است، موضوع و تئوری کارآفرینی به عنوان ظرفی است برای برخی فعالیتهای اقتصادی و مولد که ممکن است مظروف آن در مواردی فاقد وجهه موجه باشد، کما اینکه برخی مطالب حتی در کتب تخصصی این موضوع، از کارآفرینی بعنوان ابزاری کاپیتالیستی تعریف و تمجید نموده و این روش را تبلیغ می نمایند. ولی همانگونه که در مباحث مختلف نظری، فنی، صنعتی و ...، تئوریها و علوم مرتبط با آنها بعنوان ابزاری چند منظوره مورد استفاده قرار می گیرند که برخی از اهداف بکارگیری آنها معقول و موجه بوده و برخی نیز غیر منطقی و فاقد توجیه هستند – و در جوامع هدفمند و پویا با آرمانهای والای انسانی، تنها وجوه معقول و منطقی این ابزار بکار گرفته می شوند-، در مقوله کارآفرینی نیز الزاماً بایستی برخی «بایدها» و «نبایدها» متناسب با فرهنگ هر جامعه و عقاید اجتماعی آن تعریف شده و بر این پایه جهت دهی کارآفرینی را به سوی تعالی و ترقی جامعه – و خصوصاً جامعه خودمان- سوق داد. علی ایحال، در اینجا اشاره ای داریم به برخی از فعالیتهایی که در مجامع علمی دنیا درخصوص کارآفرینی، ترویج فرهنگ آن و حمایتهای مادی و معنوی و کارشناسی از کارآفرینان صورت می گیرد. از مهمترین مواردی که قابل ذکرند می توان به موارد زیر اشاره کرد: 1- دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کارآفرینی 2- کلوپ های کارآفرینی 3- مراکز مشاوره کارآفرینی 4- آموزش کارآفرینی خصوصاً برای قشر جوان و نوجوان 5- انتشارات کارآفرینی 6- همایشها و سمینارهای کارآفرینی 7- گزنیش کارآفرینان برتر هرچند ما قصد نداریم خیلی جزئی، شاهد مثالهایی در زمینه های فوق ارائه دهیم ولی اشاره ای کلی به برخی از واقعیتها مفید خواهد بود. الف) در حال حاضر در سایت اینترنتی Altavista بیش از 1.332.000 مدخل برای واژه کارآفرینی (Enterpreneur) وجود دارد و چنانچه سرفصل مشخصی برای جستجو تعیین نگردد در میان اقیانوس بیکران سایتها و اطلاعات آنها گم خواهیم شد. ب) اهمیت توجه به کارآفرینی برای برخی از کشورها بدان حد است که اقدام به تأسیس وزارتخانه ای برای رتق و فتق امور مربوط به کارآفرینی مینمایند. کشورمالزی چنین کشوری است که «وزارت توسعه کارآفرینی» (Ministry of Enterpreneur Development) را برای ساماندهی به امور کارآفرینان و توسعه فعالیت آنها تأسیس نموده است. حتی سایت آن در اینترنت نیز دولتی است. با این مقدمه تأکیدی، به بررسی مواردی درخصوص فعالیتهای جاری در زمینه کارآفرینی در جهان می پردازیم. 1- دانشگاهها و مراکز عالی کارآفرینی برای بررسی های محدود انجام شده در سایتهای اینترنتی، هم اکنون دانشگاهها و مراکز آموزش عالی بزرگی در سراسر دنیا، اعم از آمریکا، اروپا و آسیا دوره های آموزش کارآفرینی در سطوح عالی از لیسانس تا دکترای تخصصی برگزار می نمایند که در سایت Yahoo تعداد 41 مورد دانشکده و دانشگاه کارآفرینی با مدخل Enterpreneur توسط موتور جستجو یافت شد که ازاین تعداد بخش عمده ای در آمریکا مستقر بوده و تعدادی نیز در کشورهای کانادا، استرالیا، چین (هنگ کنگ)، سوئد و هندوستان و فیلپین فعالیت می نمایند. این مراکز غالباً دوره های تخصصی کارآفرینی را تدریس می نمایند ولی در بسیاری از بخشهای این دانشگاهها، علی الخصوص دانشکده مدیریت، بازرگانی، تجاری و اقتصاد آنها، درس کارآفرینی بعنوان یکی از دروس تخصصی ارائه می شود که نفس وجود این مراکز، اهمیتی را که در این کشورها برای کارآفرینی قائلند، بیان می کند. 2- کلوپهای کارآفرینی کلوپها و مراکز کارآفرینی، دنیای خاص خود را دارد. تعداد بیشمار این کلوپها و مراکز, نشان از اهمیت این مقوله در بین اقشار مختلف جامعه و علاقه آنان به این مطلب دارد که خود این مسئله فی نفسه، پرداختن به آن و جهت دهی و سامان دهی آنرا ضروری می نماید و علاوه بر تجمیع نظرات و تحدید تعاریف و روشها در جهت نیل سریعتر به اهداف موردنظر کارآفرینی و کارآفرینان، ایجاب می کند که مراکزی برای این موضوع تشکیل شود و این ضرورت، منجر به شکل گیری تعداد بیشماری از کلوپها و مراکز کارآفرینی شده که بسیاری از آنها توسط مؤسسات و مراکز آموزش عالی و دانشگاهها هدایت و راهبری می شوند. ازجمله این موارد می توان به مرکز کارآفرینی دانشگاه اوتاوای کانادا، مرکز کارآفرینی دانشگاه تجاری- اقتصادی میشیگان (که خود را وقف پیشبرد اهداف آموزشی و حرفه ای کارآفرینان آتیه دار و سرمایه گذاران خرد و کلان آن ایالت نموده است)، برنامه آموزشی زنده کارآفرینی دانشگاه مریلند، باشگاههای کارآفرینی دانشگاههای سیمون فرز کانادا، کالیفرنیا، کمبریج انگلیس، جئورجین اونتاریوی کانادا و جورجیای آمریکا اشاره نمود. سازمانها و کلوپهای غیر دانشگاهی کارآفرینی نیز به وفور یافت می شوند که از میان آنها می توان انجمن کارآفرینان نرم افزار دره سیلیکون (Silicon Valley) محفل کارآفرینان ایالت اورگون، انجمن کارآفرینان انگلیس، محفل کارآفرینان زن (FEW) و ... را نام برد. همچنین سازمانهایی که اطلاعات موردنیاز کارآفرینان را دراختیار آنان قرار می دهند، متعدد هستند. بعنوان مثال بانک اطلاعاتی انستیتوی کارآفرینی کانادا چنان گستره ای از اطلاعات را در اختیار متقاضیان قرار می دهند که جستجو در میان سرفصلهای مطالب نیز زمان زیادی را به خود اختصاص می دهد. «فسپا» (Fespa) سازمانی است که کارآفرینان سراسر آمریکا کمک می کند تا در اقتصاد جهانی موفق باشند. پایگاه اطلاعاتی CELCEE مطالب خام زیادی را در زمینه آموزش کارآفرینی در تمامی سطوح و درجات دراختیار کاربران و متقاضیان قرار می دهد. بطورخلاصه، تنوع و تعدد باشگاههای کارآفرینی در سطح جهان بقدری زیاد است که تنها در سایت AltaVista بیش از 106000 مورد باشگاه و سازمان کارآفرینی فهرست شده اند. کمیته ملی کارآفرینی ایالات متحده بدین منظور ایجاد شده که سیاست عمومی کشور و جامعه آمریکا را به سمت افزایش نقش کارآفرینی در اقتصاد ملی معطوف سازد. بانک اطلاعاتی این کمیته، منبع غنی و بی همتایی است برای تمامی کسانی که به کارآفرینی علاقه مندند. فعالیتهای این باشگاهها و سازمانها و مراکز نیز متنوع بوده و از برگزاری سمینارها و کارگاههای آموزشی گرفته تا برگزاری جلسات همفکری با اعضاء، میهمانی های عمومی بمنظور ارتقاء حس هماهنگی و همسویی بین اعضاء، ضیافتهای شام با کارآفرینان موفق، گردشهای علمی و ... را در بر میگیرد. 3- مراکز مشاوره کارآفرینی مراکز مشاوره کارآفرینی نیز همانند باشگاهها و کلوپهای کارآفرینی متعدد و متنوعند. برخی ازآنها خدمات مشاوره ای تخصصی در زمینه های خاصی ارائه می دهند و برخی بطورکلی درخصوص پدیده کارآفرینی ارائه طریق مینمایند. مراکز مشاوره و تبادل افکار بیشتر بصورت مراکزی برای مبادله اندیشه دانشجویان و جوانان جویای کار و فرصتهای طلائی درآمد و بصورت کاملاً رایگان با استفاده از اساتید فن ، مسیر درست را به متقاضیان نشان داده و حتی توصیه های حقوقی و مالی دراختیار آنان می گذارند. عمده فعالیت آنان نیز به رفع اشکالات موجود متقاضیان محدود می گردد. بعنوان مثال، بخش کارآفرینی سایت WWW.Pwenet.com سئوالات علاقه مندان را به همراه جواب آنها به ترتیب تاریخ وصول در سایت خود قرار میدهد تا مورد استفاده همگان قرار گیرد. 4- آموزش کارآفرینی برای جوانان و نوجوانان در مواردی، کشورها چنان برای کارآفرینی برنامه ریزی نموده اند که آموزش آن را از نوجوانی شروع می کنند. بنیاد ملی آموزش کارآفرینی در آمریکا، اختصاصاً دوره هایی برای جوانان و نوجوانان 11 تا 18 سال برگزار می کند و در بیان هدف اینکار، چنین می گوید که قصد دارد از این طریق این افراد را به اعضای بالقوه مفیدی (از لحاظ اقتصادی) برای جامعه و محله خودشان تبدیل کنند. این بنیاد کتابهای تخصصی را نیز در زمینه کارآفرینی به چاپ رسانده که The very very Rich درخصوص شرح حال کارآفرینان فوق استثنائی (یا پدیده های کارآفرینی) یکی از آنهاست